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平阳文化—美术中级学校:继承和发扬宝贵的培训传统

2020-12-25 23:42

长期以来,平阳被视为南部手工艺行业的摇篮。二十世纪初,在土龙木土地上建立了一所学校,以继承和发扬前代人的传统行业,这是土龙木本地工艺学校,现为平阳文化—美术中级学校。

平阳文化—美术中级学校雕刻系的师生上实践课。

悠久历史

法国人入侵我们的国家时,就喜欢土龙木工匠精心制作的木制家用产品。历史书籍表明,为了利用殖民地经济为其本国服务,法国人认为,必须立即掌握土龙木在传统行业中的优势,以促进该行业的发展,这需要当地人的特定艺术技能,从而为西方官员提供各种产品,并出口到其国家。因此,他们迅速招募了土龙木土地的大多数优秀工匠,并与专门教授法国艺术的法国官员配合,于1901年在土龙木开设了一所职业学校。

首先,该校被命名为土龙木本地工艺学校。当时的课程处于初级水平,主要是培训出工匠,包括木工、木雕、木嵌、螺嵌、青铜铸造和装饰等职业。进入学校的大多数学生年龄较大,文化水平只需要学习法越三年级班即可。法国人主张招收在当地传统行业中有才华的学生。

1932年初,学校改名为土龙木实践工艺学校。自学校更名以来,培训课程就提升至中级。那时,学校培训了四个职业:木工组、漆器组、雕塑组、绘画和装饰组。进入学校的学生大多数是贫困但有才能的学生,他们通过土龙木及其邻近省份的入学考试接受考察。该校的教师和管理人员主要是法国人,其他是从印度支那美术学校毕业的匠人和画家。

在1945年至1964年期间内,该校仍有与以前相同的名称,也对上述职业进行了培训,但在1960年代,不再对木嵌、螺嵌和青铜铸造等职业培训。由于民族的历史特点,在这一时期,学校的一些学生参加了革命活动,有的死了,有的成为我们党和国家的干部。其他一些学生成为著名的画家和匠人,有些在国外取得了很高的学位。其他许多学生成为手工艺品经营者,在著名的手工艺品生产基地工作,为土龙木实践美术学校的培训声誉做出了巨大贡献。

从1964年至1975年,该校被命名为平阳技术学校,该学校的培训课程偏向于技术。 尽管仍然保留传统的职业,但是在这段时间里,仍然按照法国时代的旧方法进行培训,但是补充更多的理论课程,实践课程更加有条理,校内的大多数教师都经过师范技能培训。

南方完全解放,国家统一之后,1977年该校更名为贝河工业美术中级学校。2000年,改名为平阳技术中级学校。 2012年8月,再次更名为平阳文化—美术中级学校。

维护传统行业

尽管经历了许多历史变迁和名称的许多变化,但该校仍然保持传统行业的培训,例如:木材设计、装饰磨漆、装饰雕塑、工商业图面设计。自2004年以来,学校增设了时装设计专业。该校根据教育培训部的主张注重课程更新,并根据社会要求编制课程内容。2012年,该校新增了两个专业:文化管理和音乐。后来,增设导游专业。可以看出,随着时间的流逝,学校规模逐渐扩大,开设了更多的中级培训专业和短期培训职业。

在过去的120年内,经历了许多困难和挑战,但是平阳文化—美术学校的管理者、教师和工作人员一向爱岗敬业,团结同心,为亲爱的学生尽心尽力。平阳文化—美术中级学校校长范文千表示,在从这所学校毕业的学生中,有很多人成为手工艺生产基地、企业的经理、课长、副课长、厂长,其他一些人继续深造,其余学生正继续在企业、公司工作,他们大多数有熟练的技能因此在其职业生涯中有威信。

范文千还说,本着“一艺精,一身荣”传统,学校一向将培训质量,学生的品质和技能视为学校的生存之本。因此,教师维护培训传统,维持传统培训专业,保证理论和实践课程的质量。管理人员和教师队伍总是记得方针:只推出最优质、最有条理的培训产品 。

(红泰)

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