教育培训部门确保成功实施“双重目标”

截至目前，省内各级学生已重返学校直接上学。在因Covid-19疫情暂停到校学习后，当学生返校直接上课时，各校很快就制定纪律纪纲，让教学活动走上轨道。防控Covid-19疫情，为学生巩固知识等工作也得到学校确保落实好。

100％的学校重新开放

与省内其他市县相比，宜安市是最晚组织学生直接上学的地方。据此，从2月21日起，各托儿所、幼儿园将重新接收儿童；小学校欢迎三年到五年级学生返校。对于初中生来说，这也是一年级学生返校直接上学的第一天。那么，截至本周初，全省99%以上的高中生、97.57%的继续教育学生、100%的小学和初中学校为所有学生组织直接上学活动。对于幼儿园，各校为有父母登记表的儿童组织直接上学。

新渊市水仙幼儿园教师引导儿童在上课前测量体温和洗手杀菌。

教育与培训厅厅长阮氏日恒表示，为安全、灵活适应，确保Covid-19疫情防控工作的效果，该厅为省人民委员会做参谋颁行在全省教育机构组织直接教学的计划。为保障师生安全，在面授教学过程中 ，各校对师生进行SARS-CoV-2筛查检测。

为了正确实施校内疫情防控安全保障工作的规定，教育培训厅已贯彻、展开、指导各校严格实施各级部门关于在教育机构防控Covid-19疫情的指导文件。尤其是，该厅同卫生厅协调发布了引导教育机构处理F0病例的临时文件。据此文件，每所学校根据学校情况和特点制定F0处理方案。

槟吉市教育培训局局长黎富海表示，该部门与市内各地方和卫生部门协调，制定在发现疫情迹象时处理情况的方案；检查条件，特别是在教育机构重新开放时确保Covid-19疫情防控工作的条件。此外，教育培训局还对各教育机构的实际情况进行调查、检查和控制，以分配接收学龄前儿童的指标，确保符合 Covid-19 疫情防控工作的规定，符合教育机构的实况，同时解决年轻父母的照管儿童需求。此外，该部门还引导幼儿园和小学校实施一套评估安全教育机构的标准。

经过较长时间在线学习，当学生返校时，教育培训厅指导教师加强与学生，特别是受Covid-19疫情影响的学生联系，向他们提供支持、心理咨询和精神健康照顾。这些活动应与体育、公民道德等科目和班主任活动相结合。

有效组织教学活动

当各级学生返校进行面授课程时，各校利用这段宝贵的时间，继续为学生传授知识。在北新渊县，学生返校第一周，小学、初中学校老师集中复习和巩固学生在家在线学习期间的基础知识，以帮助学生掌握所需知识，继续在校学习并完成第一学期的考试。

阮氏日恒博士表示，各学正在有效实施学校的教育计划，确保主动、灵活地应对当地Covid-19大流行的所有情况。各校根据课程要求组织教授基础知识和核心知识内容，作为继续教授剩余内容完成学年任务的基础。各级学校灵活结合组织复习和巩固所教的基础知识，确保符合疫情控制形势。

教育培训厅负责人称，2021-2022学年，各学对引导学生自读、自学、自做的内容和要求学生实践、实验的内容不进行定期考核评价。“总的来说，经过一段时间的直接教学，省内各校已落实好‘双重目标’，既有效组织教学活动，又确保教育环境的安全、健康、友好并充分落实校内新冠肺炎疫情防控工作规定”，阮氏日恒博士说。

* 我省的组织直接教学观点是：有效落实政府2021年10月11日颁发关于“安全、灵活适应，确保新冠肺炎疫情防控工作的效果”临时规定的第128/NQ-CP号决议。组织面授教学的原则是：必须对组织面授教学的教育机构和学校单位进行关于在组织直接教学期间确保在校充分和正确实施 Covid-19疫情防控安全规定的评估，并在各校组织直接教学过程中进行经常检查。

（红泰）