依据2006 年普通教育计划的最终高中毕业考试：教师积极，学生决心

（本报讯）今年是高中毕业考试于2025年改革之前三年级学生依据2006年普通教育计划学习和参加高考的最后一年。教育与培训部公布高中毕业考试规则修正案（草案）之后，全省各所高中学校按照2006年普通教育计划迅速采取措施，为最终的考试做好准备。

考试保持平稳

2024年高中毕业考试与2020-2023年期间在组织形式和考试模式方面保持稳定。但是，2024年高中毕业考试将在一些技术方面进行调整，以克服2023年高中毕业考试的缺点，其中包括加强信息技术应用，防止舞弊行为，同时继续增强当地组织考试的自主权。教育与培训部正在与政府机要委员会协调，完善通过机要系统传输考试问题的计划。

宜安市宜安高中学校校长裴仲维表示，比每年保持高中毕业考试稳定对学生来说是很大的优势，帮助学生们安心学习。目前，宜安高中学校采取上午正常上课，下午进行复习。本校还向师生们传播了今年高考的新规定，以便师生有合理的复习计划。

裴仲维透露，此外，学校还定期与家长交流和协调，陪伴孩子，协调好帮助学生复习，准备知识，让他们充满信心进入高中毕业考试。学校还很早就为学生提供职业定向咨询，帮助学生们选择适合自己的定向的职业。

2024年高中毕业考试保持稳定，为学生创造有利条件。图为：槟吉高中学校老师积极做好教学工作，学生积极锻炼。

槟吉市槟吉高中学生邓春安分享说，是按照2006年普通教育计划学习的最后一代学生，在进入高中毕业考试之前，她也有一份紧张和担心。但当收到今年考试方式比去年不改变的通知时，她就不再那么担心了。她说，尽量完成课程并花时间复习知识，为即将到来的高中毕业考试做准备。

尽早准备考试

教育与培训部公布高中毕业考试规则修正案（草案）之后，许多高中迅速将其传播给官员、教师和学生；同时为最终的考试做好准备工作。目前，全省各所高中学校正积极开展教学工作，同时组织复习活动。

今年，富教西山高中有100多名高中三年级学生参加2024年高中毕业考试，该校校长陈廷志表示，理解学生们的压力和担忧，从学年年初开始，该校对每个具体阶段进行复习。具体，贯彻每名学生认真学习，并指示教师在毕业考试之前随时准备好支持学生，要求家长始终陪伴孩子，帮助学生们主动制定适当的学习计划。

今年，宜安高中学校的三年级学生为近500名，学校从学年伊始就制定了学生的学习计划，每个阶段都有具体的计划。虽然毕业率和高考率每年都很高，但这并不意味着学校是主观的。今年的目标是力争100%的学生都完成毕业和入学大学。为了实现这一目标，像每年一样，该校将定期以在线和现场两种形式组织试点考试。其中，学校会定期在课间组织软件上的在线考试，旨在评估学生的能力，并据此为他们制定最合适的知识补充计划。学校还将组织类似于真实考试的调查考试，帮助学生熟悉考试。

希望考试的稳定，让高中、师生教得放心、学得放心、复习得放心；同时为即将到来的考试做好最好的条件，期望取得最高成绩，为全省教育部门取得高成绩做出贡献。

（记者红芳）