顺安残疾儿童教育中心是听力欠缺学生的学校，也是他们的家。在这里，各位老师很热情地教育和照顾他们，指引他们若干生活知识和生活技能，让他们融入日常生活。

顺安残疾儿童教育中心现有69名教员、职员和350名学生，包括幼儿园和初中两个级别。其中，初中课程内容也是教育-培训部的教科书，但是有调整，以适应他们；幼儿园课程内容由各位老师自编。

 向听力衰弱的学生们传达知识时，老师必须坚持不懈 据该中心副主任郑氏桃表示，几年来，该中心已展开了“早动手”措施，并取得了良好的效果。结果显示，有许多学生融入日常生活。

尽管这里的工作有许多困难，但这份工作充满了情感。大多数老师都在这里工作了十多年了。据一位老师说，对普通学生的教学是难的，而对他们来说，是更难的。因为他们比普通学生的接受不一样，很差距。最困难的是，解释“词”的意思，特别是抽象的意思。每3个月，各位老师都进行了总结工作，旨在提出最合适的措施。此外，该中心的责任还是照顾学生们。这份工作一定遇到很多的困难，例如：经常关心他们的健康状况、疾病状况等等。

据30年来从事这个工作的陈氏金教师说，虽然遇到很大的压力，但我们觉得更疼爱他们，因为他们原来是“欠缺”的人。

作为一位教师，最大的幸福就是看到他们的进步和成长，看到他们可以自身干活儿。事实上大部分学生融入了日常生活。他们不但自己干活儿，而且取得了一些成功。这是老师们的希望和幸福。

据一位老师表示，我们总是关心他们的成长。每年一度，学年结束时，该中心都举办了传统聚会。我们最大的幸福就是看到学生们长大了、结婚了、确保生活的稳定。

为疼爱他们、为从事教育事业，各位教师时时刻刻都关心教育和照顾他们，希望他们的新生活越来越好。

《据：平阳报；记者：德黎》

编译：明柯