Cô bé chăm học

Lần đầu tiên tiếp xúc với em Ngô Thị Phương Linh (ảnh), học sinh lớp 12 trường THPT Thanh Tuyền (Dầu Tiếng), chúng tôi đã có thiện cảm ngay, bởi nụ cười luôn thường trực trên môi em. Nhiều năm liên tục là học sinh giỏi, nhưng Linh rất khiêm tốn và luôn cho rằng mình cần phải nỗ lực nhiều hơn để hoàn thiện bản thân.

Linh cho rằng, mình may mắn khi được học trong ngôi trường có thầy cô tận tâm, hết lòng vì học sinh thân yêu. Sự tận tụy của người thầy, nỗi nhọc nhằn của cha mẹ là động lực để em phấn đấu học tập sao cho xứng đáng với “công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”. Em còn nhớ, năm lớp 10 em được cô Vũ Thị Hiền dạy môn văn. Chính cô là người đã truyền cho em cảm hứng và đam mê môn học. Yêu thích môn văn, chỉ cần đọc qua một lần là em nhớ nội dung tác phẩm. Linh cho biết, môn văn chiếm khá nhiều thời gian, có khi mỗi ngày em dành 1 - 2 tiếng để học. Em có thói quen chuẩn bị bài cẩn thận trước khi đến lớp, như đọc tác phẩm, soạn cốt truyện, nắm chắc nhân vật, lên lớp với tâm thế sẵn sàng học. Đầu tư cho môn học, năm lớp 11 em đạt giải khuyến khích cuộc thi học sinh giỏi văn - giải thưởng Sao Khuê cấp tỉnh.

Giỏi văn, Linh còn học giỏi môn toán. Vì đây là 2 môn chính nên em không xem trọng môn này mà bỏ môn kia. Để học tốt môn toán, lên lớp em chăm chú nghe giảng, về nhà làm tất cả các bài tập. Trong học tập em luôn nghiêm khắc với bản thân, bài nào không hiểu thì em hỏi bạn, hỏi thầy, kiên quyết không chép sách giải. Em cho biết, với chủ trương tổ chức 1 kỳ thi quốc gia, ngoài 3 môn thi bắt buộc, em chọn thi thêm 2 môn là lý, hóa. Hiện tại Linh dồn tất cả sức lực để học tập, vì đây là năm học có tính quyết định cho tương lai, sự nghiệp của em.

H.THÁI

• Trường Trung cấp Nông Lâm nghiệp Bình Dương khai giảng năm học mới (15/11)
• Bộ GD-ĐT tặng bằng khen các nhà giáo trong chương trình Chia sẻ cùng thầy cô (15/11)
• Tuyển sinh lớp 10: Phó Thủ tướng chỉ đạo xem xét sớm công bố môn thi thứ ba (15/11)
• Giải báo chí Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam sẽ tăng số lượng giải trong năm tới? (14/11)
• TP.Bến Cát: Thăm hỏi các nhà giáo có hoàn cảnh khó khăn (14/11)
• Những người “đứng sau” bục giảng (14/11)
• Hợp tác đào tạo nhân lực ngành công tác xã hội (14/11)
• Cơ hội nhận học bổng bậc đại học của Chính phủ New Zealand năm 2025 (13/11)