Nguyễn Thị Kiều Anh: Vận dụng kiến thức về Đoàn vào bài giảng

Từ một trợ lý giám đốc của một công ty nước ngoài chuyên về marketing, điều tra thị trường thuốc thú y, chị rẽ sang làm giáo viên. Sau 4 năm tìm tòi học hỏi, chị đã vinh dự đoạt giải nhì giáo viên dạy giỏi chuyên nghiệp toàn quốc năm 2009. Với chị, sở dĩ thành công là nhờ chị đã trưởng thành qua phong trào Đoàn, áp dụng những kỹ năng Đoàn vào bài giảng để tiết học sinh động, lôi cuốn hơn. Chị là Nguyễn Thị Kiều Anh, giáo viên trường Trung cấp Nông Lâm nghiệp Bình Dương.

Dù bận rộn công tác chuyên môn nhưng chị vẫn dành nhiều thời gian cho công tác nghiên cứu khoa học

Đến khi tốt nghiệp, chị xin về làm trợ lý giám đốc phòng kỹ thuật cho một công ty nước ngoài chuyên về thuốc thú y, khi ấy chị mới tạm thời “từ giã” công tác Đoàn, vì không có điều kiện. Sau một thời gian bôn ba, năm 2005, chị xin về làm giáo viên trường Trung cấp Nông Lâm nghiệp Bình Dương. Với một người từng làm việc trong một môi trường năng động, chị chuyên về marketing, nghiên cứu thị trường nên hầu như quanh năm rong ruổi tận miền Tây, miền Bắc. Chị trở về làm giáo viên với một khuôn mẫu nhất định. Chị nhớ lại: “Tháng đầu tiên tôi nhận lương bằng 1/10 lương so với trước. Công việc thì gò bó khuôn mẫu hơn rất nhiều, bởi là giáo viên thì phải có cách nói năng, đi đứng đúng mực. Cũng may ngày ấy, trường giao thêm cho tôi phụ trách công tác Đoàn nên cũng bù đắp được phần nào”.

Với chị nghề giáo như có gien di truyền bởi gia đình nhà chị có truyền thống nhà giáo. Chị quyết định làm giáo viên một phần vì yêu thích, một phần nó phù hợp với phụ nữ đã có gia đình muốn tìm công việc ổn định. Với quan niệm dù làm gì cũng phải hoàn thành tốt nhiệm vụ, chị đã cố gắng, tìm tòi cách giảng dạy cho hiệu quả. Có thể nói, chị là người ham học hỏi. Chị nói, học sinh như tờ giấy trắng, vì vậy mọi kiến thức mình truyền đạt phải chuẩn, muốn vậy phải có sự đầu tư. Tuy nhiên chỉ đầu tư bài giảng chưa đủ, phải làm sao để lôi cuốn được học sinh cùng trao đổi, thảo luận. Nhờ có khá nhiều kinh nghiệm trong công tác Đoàn nên chị áp dụng vào việc dạy học. Chị khoe: “Kỹ năng hoạt động Đoàn chính là cách tổ chức đội, nhóm. Tôi áp dụng cách này vào lớp học và đã phát huy hiệu quả”. Ngoài ra, chị có một thuận lợi là ngay từ khi về trường, chị đã được trải nghiệm thực tế qua các tiết dạy của Hội thi giáo viên dạy giỏi của tỉnh được tổ chức tại trường nên đã rút cho mình khá nhiều bài học kinh nghiệm.

Nhờ sự đầu tư nghiêm túc trong giảng dạy, năm 2009, chị vinh dự đoạt giải nhì Hội thi Giáo viên dạy giỏi chuyên nghiệp toàn quốc. Hiện nay, thời gian trực tiếp đứng lớp của chị ít đi do được điều động sang làm cán bộ quản lý Phòng Đào tạo nhưng chị vẫn dành nhiều thời gian cho công tác nghiên cứu khoa học. Chị nói: “Tôi rất thích tìm tòi, nghiên cứu khoa học”. Minh chứng cho điều này là chị đã có nhiều đề tài tham gia các cuộc thi sáng tạo trẻ, khoa học kỹ thuật...

THU THẢO

• Sẽ triển khai thí điểm Chương trình Giáo dục mầm non mới ở 20 tỉnh, thành phố (21/12)
• Nỗ lực dạy học môn tích hợp ở bậc trung học cơ sở (20/12)
• Đại học FPT công bố gói học bổng chưa từng có trong mùa tuyển sinh 2025 (19/12)
• Trường Đại học Thủ Dầu Một muốn hợp tác đào tạo lĩnh vực công nghệ cao với các trường đại học, viện nghiên cứu Nhật Bản (19/12)