Phú Giáo: Trường Tiểu học Tân Long đạt chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3

Trong những năm qua, được sự quan tâm, đầu tư của huyện, chất lượng giáo dục của nhà trường không ngừng được nâng lên. Năm 2010, trường được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia cấp độ 1. Từ đó đến nay, chất lượng giáo dục của nhà trường luôn được duy trì ổn định và nâng cao. Cơ sở vật chất được đầu tư lầu hóa với 1 trệt, 3 lầu khang trang. Đội ngũ cán bộ, công nhân viên nhà trường đến năm học 2013-2014 có 52 người; trong đó có 35 giáo viên đứng lớp với 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ; có 33 giáo viên đạt trình độ trên chuẩn, chiếm tỷ lệ 94,2%.    Phó Chủ tịch UBND huyện Phú Giáo Nguyễn Văn Long (bìa phải) trao giấy và bằng công nhận trường đạt chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3 cho lãnh đạo xã Tân Long và Ban Giám hiệu trường Tiểu học Tân Long

Toàn trường hiện có 795 học sinh thuộc các khối lớp 1 đến lớp 5. Trong những năm qua, trường luôn làm tốt việc vận động trẻ đến trường, với tỷ lệ huy động trẻ đến tuổi đến trường hàng năm đạt 100%; tỷ lệ học sinh khá giỏi hàng năm đạt 72%; học sinh yếu kém chiếm 2%; tỷ lệ học sinh lên lớp hàng năm đạt 98%; tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%. Với những kết quả trên, qua đánh giá chất lượng giáo dục trường đạt 5 tiêu chuẩn, 28 tiêu chí và 84 chỉ tiêu chất lượng giáo dục, trường đã được Chủ tịch UBND tỉnh ký quyết định công nhận trường đạt chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3 (giai đoạn 2013-2018).

HOÀI PHƯƠNG

• Chuyển đổi số ngành giáo dục - đào tạo: Chủ động bắt nhịp, tạo bước đột phá (25/04)
• Tăng cường kiểm tra, giám sát cơ sở giáo dục mầm non tư thục (25/04)
• Thúc đẩy hợp tác về giáo dục, đào tạo giữa Việt Nam và Ấn Độ (25/04)
• Thí sinh thử đăng ký dự thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông từ ngày 24-4 (24/04)
• Nỗ lực đưa giáo dục quyền con người vào nhà trường (23/04)
• Trường Tiểu học Nguyễn Du: Sân khấu hóa thân thế, sự nghiệp Đại thi hào Nguyễn Du (22/04)
• Thêm trường đại học công bố điểm sàn bằng phương thức xét tuyển sớm (20/04)
• Ký kết thỏa thuận hợp tác với doanh nghiệp trong triển khai chuyển đổi số ngành giáo dục (20/04)