Nhà giáo cần được bảo vệ

Trong những ngày vừa qua, vụ việc một phụ huynh buộc cô giáo tiểu học ở Long An quỳ gối đã gây sự chú ý và phản ứng từ phía dư luận xã hội. Sự việc này xảy ra trước mùa tuyển sinh, có thể khiến cho những người trẻ dè dặt khi chọn ngành sư phạm.

Bản chất của giáo dục là hướng học sinh (HS) trở thành người có đạo đức, nhân cách. Trong xã hội ngày nay, sự du nhập của văn hóa phương Tây vào Việt Nam đã ít nhiều ảnh hưởng đến lối sống, đạo đức của một bộ phận HS. Với trường hợp của giáo viên ở trường Tiểu học Bình Chánh (Long An), có thể do giáo viên quá nhiệt tình mà quên đi những quy định của ngành trong giáo dục HS.

Quan điểm của người xưa là “thương cho roi cho vọt”, vì muốn HS tiến bộ, có những giáo viên đã có những hình phạt, hay buộc HS quỳ gối. Phương pháp giáo dục trên không đúng, nhưng mục đích của người thầy là muốn hướng HS học tập tốt hơn. Riêng trường hợp phụ huynh buộc cô giáo quỳ gối là hành động trả đũa, có tính chất làm nhục người khác. Xét về khía cạnh giáo dục thì đây là hành động ảnh hưởng đến truyền thống tôn sư trọng đạo.

Sự việc xảy ra vừa qua là bài học chung của ngành giáo dục. Qua đó, mỗi nhà giáo cũng cần xem xét lại phương pháp giáo dục của mình. Ngoài ra, ngành giáo dục cần quan tâm hơn nữa trong việc bảo vệ sự an toàn cho đội ngũ nhà giáo, nhằm bảo vệ danh dự, thanh danh các nhà giáo, không để những trường hợp đáng tiếc xảy ra tương tự như vụ việc ở Long An.

A.SÁNG

• Chuyển đổi số ngành giáo dục - đào tạo: Chủ động bắt nhịp, tạo bước đột phá (25/04)
• Tăng cường kiểm tra, giám sát cơ sở giáo dục mầm non tư thục (25/04)
• Thúc đẩy hợp tác về giáo dục, đào tạo giữa Việt Nam và Ấn Độ (25/04)
• Thí sinh thử đăng ký dự thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông từ ngày 24-4 (24/04)
• Nỗ lực đưa giáo dục quyền con người vào nhà trường (23/04)
• Trường Tiểu học Nguyễn Du: Sân khấu hóa thân thế, sự nghiệp Đại thi hào Nguyễn Du (22/04)
• Thêm trường đại học công bố điểm sàn bằng phương thức xét tuyển sớm (20/04)
• Ký kết thỏa thuận hợp tác với doanh nghiệp trong triển khai chuyển đổi số ngành giáo dục (20/04)